保育施設の事例
施設名： 保育園
園児が他児に対し他害行為をする事例
対応者
対応者 保育士
対応者 女性
お相手
寝たきり度 わからない
認知症の状況 わからない
性別 女の子
事例・対処法の要点まとめ
園児が他児に対し他害行為をする。
以前より怪我をさせてしまう園児が減ったので良かった。しかし同じ年齢のクラスの園児と遊びたい意思があり、それが叶わないのが可哀想とも思う。いつも行動を制限させられてしまうのものびのびと活動できず心の成長に影響を与えてしまうのが心配である。
まずは他の園児の安全と、本人が穏やかに過ごせる環境を第一に考えることが大切だと思います。本人も成長するにつれて心の状態も変化していくので、保育士が寄り添って愛情を注ぎながら言葉で表現できるように促していったり、気持ちを汲み取ってあげたりしていくことも同時に行っていかなければならないと思います。また、良い面をたくさん見つけて伸ばしていくことやポジティブな言葉がけを意識して「あなたならきっと大丈夫だよ」という子供を信じる気持ちで接していきたいと思っています。
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トラブルが起きた背景
30人の小規模認可保育園です。1歳児の時から同じ年齢のクラスの園児へ噛みつきやひっかく等を繰り返してしまう園児がいる。自分の使用しているおもちゃを取られたりするとそうなってしまうことがあったが、なんでもない時にも急に手を出してしまうこともある。始めは保育士が見守っていたが目を離した瞬間に手を出してしまうことが続き、これ以上は他の園児の安全が守れないため一つ上の年齢のクラスで活動している。また、1人の保育者が必ず付いていつも行動を見守っている。
対応者の中での対応
以前より怪我をさせてしまう園児が減ったので良かった。しかし同じ年齢のクラスの園児と遊びたい意思があり、それが叶わないのが可哀想とも思う。いつも行動を制限させられてしまうのものびのびと活動できず心の成長に影響を与えてしまうのが心配である。
今後同じ事例が起きた時の対処法
まずは他の園児の安全と、本人が穏やかに過ごせる環境を第一に考えることが大切だと思います。本人も成長するにつれて心の状態も変化していくので、保育士が寄り添って愛情を注ぎながら言葉で表現できるように促していったり、気持ちを汲み取ってあげたりしていくことも同時に行っていかなければならないと思います。また、良い面をたくさん見つけて伸ばしていくことやポジティブな言葉がけを意識して「あなたならきっと大丈夫だよ」という子供を信じる気持ちで接していきたいと思っています。
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