障害者施設の事例

施設名: 特別支援学校

ADHDの方が階段を踏み外した事例

対応者

対応者

対応者 特別支援学校教員

対応者 男性

お相手

対応者

寝たきり度 わからない

認知症の状況 わからない

性別 男性

事例・対処法の要点まとめ

ADHDの方が階段を踏み外した。

初期対応を素早くできましたが階段における注意力は足りなかったです。

特別支援学校で教員をして5年経ちますが、救急車を呼ぶほどの事故は初めてだったので驚きました。階段にクッション性の素材を敷く、階段の窓にレースカーテンを設置するなど対策をとって行きたいです。私にとっては対策を教えられる経験だったので忘れません。注意力が欠如している児童には何が起こるか分からないので対策は常に考えるべきと学びました。生徒たちが安心して通学できるように私自身も安全対策を考えていくべきだと感じました。

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トラブルが起きた背景

Bさんは注意力が欠如しているのでよく転倒事故を起こしています。ある日、目の前の窓の向こうを飛んでいた飛行機に夢中になって階段を踏み外してしまい膝の骨を折る重傷を負っていました。当時は私と訓練をして注意力がようやく付いてきたので安心していました。その時は私は職員室にいましたが、急に救急車を呼ぶように頼まれたので驚きました。全治1か月と診断され階段にクッション性の床を用意するなど何か対策をとれば良かったです。

対応者の中での対応

初期対応を素早くできましたが階段における注意力は足りなかったです。

今後同じ事例が起きた時の対処法

特別支援学校で教員をして5年経ちますが、救急車を呼ぶほどの事故は初めてだったので驚きました。階段にクッション性の素材を敷く、階段の窓にレースカーテンを設置するなど対策をとって行きたいです。私にとっては対策を教えられる経験だったので忘れません。注意力が欠如している児童には何が起こるか分からないので対策は常に考えるべきと学びました。生徒たちが安心して通学できるように私自身も安全対策を考えていくべきだと感じました。

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